Participants :
Mme le Proviseur
Mme Hoffman (CPE)
Parents
Actualité
Description des faits relatifs à l’agression : Narration honteusement inexacte des faits
Sur l’Esplanade , à 17h15 un élève importuné suivi d’une bagarre. Elève pris en charge. En soirée vers 20h-21h sur l’Esplanade, agression violente.
Sentiment d’agacement et d’insécurité du fait des remarques de personnes peu fréquentables
Tous les services compétents de l’Etat sont engagés (Etat, région et ville).
Raison garder, évolution : depuis 3 ans, la vente de stupéfiants ne se fait plus devant le lycée.
Nous n’avons pas à stigmatiser des populations.
ENJEUX DE LA CLASSE DE SECONDE
- Acquisition solide des connaissances et compétences
Travail régulier (études ne sont pas une souffrance mais nécessitent des efforts)
Assiduité et ponctualité sans faille
Participation active en cours
- Projet d’orientation pour permettre à l’élève de choisir sa voie :
Accompagnement spécifique (3h en seconde AP + accompagnement spécifique)
Recherche active de l’élève
- Eléments de suivi :
Pronotes (si mail avec id et mp non reçu, s’adresser à Notes.joffre@ac-montpellier.fr)
Rencontre parents-équipe pédagogique le 4 octobre à 18h30
RDV avec les enseignants via le carnet de liaison ;
CPE fait un point régulier avec les PP, un bilan est prévu avant les vacances de Toussaint
Travaux importants de rénovation depuis cet été (sur 2-3 ans) :
Réfection des réseaux
Réaménagement complet des espaces extérieurs (mettre fin au croisement élèves-véhicules)
Rénovation de la Restauration
Consolidation du gymnase (jusqu’à la Toussaint)
Rénovation de l’internat (presque finalisé)
Demande aux élèves de respecter les zones de chantier.
NOUVEAU BAC 2021
Consulter les sites education.gouv et eduscol.education.fr
Objectifs :
- Simplifier l’organisation trop compliquée en juin (jusqu’à 12 épreuves en juin)
- Valoriser le travail régulier et la progression
Les élèves de seconde pourront suivre les cours jusqu’à la fin de l’année.
60% pour les examens : Français (1ère) + 2 Spécialités + Philo + épreuve orale
40% : pour les contrôles continus sur le tronc commun (10%) et les partiels (30% dont 2 en 1ère sur le tronc commun aux 2nd et 3ième trimestre et 1 sur le choix abandonné en Terminale au second trimestre de terminale)
En seconde test de positionnement sur les compétences fin de cycle en maths et français (à partir du 19/09 jusqu’au 4/10) sur ordi avec correction automatique sur 4 niveaux de maitrise : 15 minutes de préparation + 50 minutes de test ; ce n’est pas une évaluation, résultats anonymes, mais individuels pour les enseignements afin de les aider à déterminer les besoins spécifiques (selon points forts et faibles pour chaque élève). Ne sert pas à classer les élèves, les classes ou les établissements entre eux.
En 1ère Tronc commun + choix de 3 enseignements de spécialité (4h chacun)
En Terminale conservation de 2 des 3 choix (6h chacun). Ajout possible d’enseignements optionnels pour enrichir leur parcours
Voie générale, tronc commun 1ère et Terminale : Français (1ère), Philo (Terminale), HG, LVA et B, Enseignement scientifique, EPS, Enseignement moral et civique
Spécialités : Maths, Numérique et sciences informatiques, Physique-Chimie, SVT, Sciences de l’ingénieur, Sciences économiques et sociales, HG géopolitique et sciences politiques, Humanités littérature et philo, langues littératures et cultures étrangères, Littérature langues et cultures de l’Antiquité, Arts, Biologie écologie (lycées agricoles uniquement).
Pour chaque établissement la liste des spécialités sera établie par la carte de Mme la rectrice : Chaque établissement ne pourra pas proposer les 12 spécialités.
Pour la voie technologique, changement moindre avec la conservation des filières en 1ère et Terminale (ex : 1STMG). Seconde rénovée et bac avec les 60% + 40% comme pour la voie générale.
